• Aktualności

  • Aktualności

            • Wycieczka klasy III językowej do Muzeum Żywych Motyli

              10.12.2025

              W dniu 04.12 klasa III językowa wybrała się do Krakowa w ramach projektu MEN "|Wyjście z klasą". Uczniowie odwiedzili House of Attractions - Muzeum Żywych Motyli i uczestniczyli w warsztatach. Podczas zajęć młodzież miała okazję spacerować po tym magicznym miejscu wśród żywych motyli. Ponadto uczniowie dowiedzieli się wielu interesujących faktów na temat motyli i ich środowiska życia. Jest to magiczne miejsce, gdzie piękno natury łączy się z edukacją.  

              Czy wiedzieliście że? 

              Na świecie żyje ok. 150000 motyli, w Polsce możemy spotkać aż 3000 gatunków 

              Długość życia motyla różni się od gatunku - niektóre żyją nawet do kilku miesięcy, ale są i takie, które żyją kilka dni 

              Motyle przechodzą przez niesamowity proces metamorfozy. Rozpoczynają życie jako jaja, które przekształcają się w gąsienice. Następnie gąsienice tworzą kokon (lub poczwarkę) i w końcu wyłaniają się jako dorosłe motyle.  

              Motyle mają zmysł smaku umiejscowiony w stopach 

              Motyle mają bardzo dobrze rozwinięty wzrok 

              Wzory i kolory skrzydeł motyli nie tylko służą jako kamuflaż lub ostrzeżenie dla drapieżników, ale również do przyciągania partnerów 

              Większość motyli jest aktywna w ciągu dnia (są to tzw. motyle dzienne), ale istnieją też gatunki nocne, które są aktywne głównie w nocy

              Motyle mają bogate znaczenie symboliczne w różnych kulturach. Często są symbolem transformacji, odrodzenia, nadziei i piękna

              Motyle opracowały różnorodne strategie obronne, w tym mimikrę (naśladowanie innych, bardziej niebezpiecznych organizmów), wydzielają również substancje odstraszające oraz mogą udawać martwe

              Poniżej link do filmiku o transformacji motyla Monarcha oraz quiz wiedzy o motylach

              https://www.youtube.com/watch?v=ocWgSgMGxOc

              https://samequizy.pl/test-wiedzy-o-motylach/

            • Warsztaty w Centrum GeoNatura Kielce

              08.12.2025

              Dziś uczniowie klasy 1 TG/TR wzięli udział w inspirujących warsztatach w Centrum GeoNatura Kielce! 

              To była wyjątkowa okazja, by odkryć fascynujący świat geologii, przyrody i nowoczesnych technologii. Uczniowie mieli szansę nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, ale też doświadczyć nauki w praktyce – przez eksperymenty, obserwacje i interaktywne wystawy.  

              Dziękujemy GeoNaturze za ciepłe przyjęcie i niezapomniane wrażenia!

            • Spotkanie z absolwentem naszej szkoły

              08.12.2025

              2 grudnia 2025 r. naszą szkołę odwiedził Michał Jamróz – absolwent technikum rachunkowości oraz obecnie student 2 roku na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Podczas spotkania z uczniami klas technikum ekonomicznego podzielił się swoją wiedzą, doświadczeniem oraz wskazówkami dotyczącymi udziału w Olimpiadzie Przedsiębiorczości.

              Michał zaprezentował zagadnienia związane z tegorocznym hasłem przewodnim „Przedsiębiorstwo wobec wyzwań otoczenia”, a także omówił aktualne kwestie dotyczące współczesnego biznesu i gospodarki. Spotkanie stanowiło inspirujące przygotowanie dla uczniów, którzy zadeklarowali udział w tegorocznej edycji olimpiady.

              Przypomnijmy, że Michał w roku szkolnym 2023/2024 został finalistą etapu centralnego Olimpiady Przedsiębiorczości, co czyni jego wskazówki szczególnie cennymi dla młodszych kolegów i koleżanek.

              Dziękujemy za wartościowe i inspirujące spotkanie, życzymy naszym uczniom powodzenia w nadchodzących zmaganiach olimpijskich, a Michałowi – dalszych sukcesów!

            • Wycieczka kl. 3 ps i 4 ti do Chorzowa w ramach Programu "Wyjście z klasą"

              05.12.2025

              Uczniowie z klas 3ps/bch oraz 4ti w dniu 20.11.2025r uczestniczyli w aktywnej, multimedialnej wystawie Geofizyka w Chorzowie. Młodzież sprawdziła jak działają przyrządy meteorologiczne. Mogli usłyszeć i zobaczyć pioruny generowane przez cewkę Tesli. W specjalnych pokojach klimatycznych odbyli podróż od koła podbiegunowego po równik. A wrażeń związanych z symulowanymi trzęsieniami Ziemi nie sposób opisać. Dopełnieniem był seans dydaktyczny EXPLORE, na którym uczniowie utrwalili informacje o prawach Keplera oraz ich wykorzystaniu przy eksploracji kosmosu. Jak działa stacja kosmiczna? Dlaczego nie możemy zamieszkać na innych planetach? Zdjęcia planet ukazane w różnych filtrach udowadniają z czego się składają.

              Nowoczesne technologie w zasięgu ręki... I ten niedosyt i chęć powrotu na kolejne seanse...Wycieczka dydaktyczna zorganizowana była w ramach przedsięwzięcia rządowego programu "Wyjście z klasą". Opiekę sprawowali Elżbieta Walczak-Miszczak, Joanna Krawczyk-Bartos oraz Karol Chrzanowski.

            • Wycieczka do Egzotarium i Planetarium Śląskiego w ramach Programu "Wyjście z klasą"

              04.12.2025

              2 grudnia 2025 r. uczniowie klas V TR, V TE/TG/TOŚ, 4j oraz 4 ps/sm, mieli okazję wziąć udział w wycieczce edukacyjnej, podczas której odwiedzili Egzotarium w Sosnowcu oraz Planetarium Śląskie w Chorzowie w ramach Programu "Wyjście z klasą".

              Pierwszym punktem wyprawy było Egzotarium – nowoczesny obiekt, w którym uczniowie mieli okazję zobaczyć niezwykłe gatunki roślin i zwierząt z różnych zakątków świata. Duże wrażenie wywarły na nas kolorowe gady, płazy oraz egzotyczne ryby, a także nowoczesna aranżacja przestrzeni, która pozwoliła poczuć się jak w prawdziwej dżungli

              Następnie udaliśmy się do Planetarium w Chorzowie, gdzie czekały na nas fascynujące zajęcia astronomiczne. Wzięliśmy udział w projekcji nieba, podczas której poznaliśmy gwiazdozbiory, planety oraz najciekawsze zjawiska widoczne na nocnym niebie. 

              Po projekcji nieba sprawdziliśmy na własnej skórze, jak działają różne przyrządy meteorologiczne, poznając ich zastosowanie w obserwacji i przewidywaniu zjawisk atmosferycznych. Dużym przeżyciem była również wizyta w pokojach klimatycznych, dzięki którym przenieśliśmy się w kilka chwil z okolic koła podbiegunowego aż po gorący równik. Największe emocje wzbudziły jednak symulowane trzęsienia Ziemi. 

              Na zakończenie obejrzeliśmy seans „EXPLORE”, który w przystępny sposób wyjaśnił nam prawa Keplera, funkcjonowanie stacji kosmicznej oraz powody, dla których życie na innych planetach Układu Słonecznego nie jest możliwe. Szczególne wrażenie zrobiły na nas zdjęcia planet wykonane w różnych filtrach. Uczniowie mogli również spróbować swoich sił w przedstawieniu prognozy pogody na zielonym tle, tak jak robią to profesjonalni prezenterzy telewizyjni.

            • Wycieczka klas 2 sm/j oraz 2 te/ti w ramach Programu "Wyjście z klasą"

              04.12.2025

              W dniu 18 listopada uczniowie klas 2 sm/j oraz 2 te/ti w ramach Programu  Ministra Edukacji "Wyjście z klasą" wyruszyli na inspirującą wycieczkę edukacyjną, pełną odkryć i doświadczeń naukowych w nowoczesnej formie. Wyjazd stał się idealną okazją, by spojrzeć na znane tematy z nowej perspektywy i przekonać się, jak fascynujące mogą być zagadnienia, które na co dzień poznajemy w szkolnych murach.

              Pierwszą atrakcją był Geopark – Centrum Geoedukacji w Kielcach. Miejsce pełne informacji o powstaniu i rozwoju obecnego swiata, a także życia jego pierwszych mieszkańców. Oprócz teorii, młodzież mierzyła się również z zagadkami prowadzącymi przez świat prehistoryczny. Była to idealna okazja do rozwijajania umiejętności logicznego myślenia i współpracy. Interaktywne wystawy oraz przedstawione treści pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć proces ewolucji oraz powstania krajobrazu naszych terenów. 

              Kolejnym punktem programu był Dwór Starostów Chęcińskich, w którym uczniowie zgłębiali historię tamtejszej szlachty, poznając zarówno życie codzienne, jak i kulturę szlachecką. Wizyta w tym zabytkowym miejscu pozwoliła poznać lokalne dziedzictwo i znaczenie historyczne regionu. Zabytkowe wnętrza oraz bogate wyposażenie i rekwizyty stworzyły wyjątkową przestrzeń do przeniesienia się w dawne czasy.

              Ostatnim przystankiem była wizyta w Centrum Nauki Leonarda Da Vinci w Podzamczu Chęcińskim. To miejsce szczególnie zachwyciło uczniów bogactwem interaktywnych stanowisk i nowoczesnym, a także przyjemnym podejściem do nauki. Ekspozycje poświęcone twórczości renesansowego człowieka - Leonarda Da Vinci oraz ludzkiej anatomii dodatkowo poszerzyły wiedzę o świecie. Uczniowie uczestniczyli również w przygotowanych warsztatach chemicznych. Była to możliwość do stworzenia laboratoryjnego eksperymentu, a następnie jego obserwacji i oceny pod mikroskopem. Młodzież samodzielnie wykonywała wymazy, obserwowała bakterie, a także zaczerpnęła potrzebnej wiedzy teoretycznej w walce z otaczającymi nas zarazkami. 

              Wyjazd był cenną lekcją, która pokazała, że poprzez naukę i zabawę możemy efektywnie przyswajać nowa wiedzę oraz umiejętności. Składamy ogromne podziękowania wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji wyjazdu.

            • „Książka pod choinkę dla rodaka na kresach wschodnich” – zbiórka w bibliotece szkolnej

              27.11.2025

              "KSIĄŻKA DLA RODAKA" - to zbiórka książek w naszej szkole organizowana przez bibliotekę szkolną już po raz czwarty, wpisująca się w ogólnopolską akcję pomocową dla Rodaków Kresowiaków.

              Zbieramy od naszych czytelników, tj. uczniów, rodziców, nauczycieli, sympatyków biblioteki i przyjaciół czytania różne książki i książeczki: bajki, baśnie, powieści obyczajowe, historie o miłości i przyjaźni, młodzieżówki, sensacyjne, przygodowe, historyczne, kryminały, horrory i thrillery. Mile widziane także komiksy, biografie, klasyka polska i obca oraz po raz pierwszy planszówki z przeznaczeniem dla dzieci, młodzieży i dorosłych.  Dla polskich przedszkoli, szkół, ośrodków kultury i innych polonijnych instytucji, np. na Litwie, Białorusi, w Kazachstanie i dalej, wszędzie tam, gdzie Fundacja dla Rodaka z Olsztyna, z którą regularnie współpracujemy, widzi zapotrzebowanie na polskie drukowane słowo...

              W imieniu biblioteki szkolnej ZS Nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego serdecznie zachęcamy do włączenia się w akcję krok po kroku, czyli:

              * Odwiedź bibliotekę.

              *  Przynieś swój prezent i podaruj książkę rodakom.

              *  Zadbaj, by była w dobrym stanie,  wartościowym darem.

              * Po przekazaniu książki, poproś nauczyciela bibliotekarza koordynatora akcji Lidię Jurek o wpisanie w dzienniku szkolnym „uwagi pozytywnej” - potwierdzenia Twojej szkolnej aktywności, zaangażowania się w dobre działanie.
              Dziękujemy!
               

            • Spotkanie edukacyjno-profilaktyczne

              27.11.2025

              25 listopada 2025 r. uczniowie pierwszych klas technikum i pierwszej językowej liceum uczestniczyli w spotkaniu edukacyjno-profilaktycznym prowadzonym przez pana Romana Latoszyńskiego, edukatora i konsultanta specjalizującego się w tematyce zdrowia i profilaktyki uzależnień.

              W pierwszej części zajęć omówiono zagadnienia dotyczące tematyki HIV i AIDS, w tym drogi przenoszenia wirusa, metody zapobiegania zakażeniom oraz znaczenie wczesnego testowania. Prelegent, podczas swojej wypowiedzi, podzielił się także osobistym doświadczeniem związanym z życiem z HIV, co nadało spotkaniu wyjątkowo autentyczny i edukacyjny charakter. Podkreślił, jak ważne jest rzetelne źródło wiedzy oraz przeciwdziałanie stygmatyzacji.

              Druga część spotkania miała formę warsztatów, podczas których uczniowie pracowali nad zagadnieniami dotyczącymi zagrożeń wynikających z używania substancji psychoaktywnych. Warsztaty obejmowały analizę sytuacji ryzykownych, ćwiczenia asertywności oraz dyskusję na temat konsekwencji zdrowotnych, społecznych i psychologicznych.

              Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości młodzieży, promowanie odpowiedzialnych postaw i rozwijanie umiejętności unikania zachowań ryzykownych.

            • Lekcja: „Polska i UE wobec dezinformacji – wspólne wyzwania”

              26.11.2025

              W dniu 25 listopada 2025 r. uczniowie klas: 4 TE/TR, 4 TI, 5 TR/TŻ w Zespole Szkół Nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego we Włoszczowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych tematyce dezinformacji oraz jej wpływowi na bezpieczeństwo państwa i społeczeństwa.

              Zajęcia zorganizowane zostały przez Fundację Artwińskiego, a ich prowadzącym był Major Albert Rosiński z Centrum Przygotowań do Misji Zagranicznych.

              Podczas spotkania Major Rosiński przedstawił uczniom, czym jest dezinformacja i jakie są jej najczęstsze mechanizmy. Wyjaśnił, w jaki sposób fałszywe informacje rozprzestrzeniają się w mediach społecznościowych oraz jak mogą wpływać na opinie publiczną i poziom bezpieczeństwa państwa. Omówił również działania podejmowane przez Polskę i Unię Europejską w celu przeciwdziałania dezinformacji.

              Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać nieprawdziwe treści, na co zwracać uwagę podczas weryfikacji informacji oraz dlaczego krytyczne myślenie jest dziś kluczową kompetencją.

              Spotkanie stanowiło ważny element edukacji na temat świadomego i bezpiecznego funkcjonowania w przestrzeni informacyjnej.

              Zadanie publiczne zostało sfinansowane przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w ramach konkursu „Regionalne Ośrodki Debaty Międzynarodowej 2025–2026”.

            • Udział w obozie szkoleniowo-językowym "YouthMaSter" - Akademia Młodych Osobowości

              24.11.2025

              W dniach 17.11 - 21.11.2025 r. uczniowie klasy 1 LO  o profilu językowym brali udział w obozie szkoleniowo- językowym „YouthMaSter” - Akademia Młodych Osobowości w Bystrzycy Kłodzkiej.

              Pięciodniowy pobyt na obozie okazał się wspaniałym doświadczeniem. Dzięki intensywnym zajęciom językowym oraz integracji udało się przełamać bariery językowe i zachęcić uczestników do swobodnej komunikacji w języku angielskim. Nieocenioną rolę odegrali wolontariusze z Włoch, Brazylii, Portugalii oraz Francji, którzy swoim zaangażowaniem i niezwykłą osobowością zaskarbili sobie sympatię wszystkich uczestników.

              Uczniowie bardzo chętnie brali udział w różnego rodzaju animacjach językowych, grach i zabawach typu energizer oraz warsztatach na temat: Effective cooperation - sztuka komunikacji, Manage ourself - odkryj swój potencjał, Working market - myślę twórczo.

              Wolontariusze zaciekawili nas prezentacją na temat własnych krajów, z których pochodzą, opowiedzieli o historii, geografii, strojach oraz tradycyjnych potrawach swojej ojczyzny.

              Oprócz czasu spędzonego na doskonaleniu umiejętności językowych nasi wychowankowie chętnie uczestniczyli w  pieszych wędrówkach w  góry.

              Wyjazd na YOUTH MASTER był nie tylko cennym doświadczaniem edukacyjnym, ale również pozytywnie wpłynął na integrację klasy i kształtowanie takich wartości jak szacunek i tolerancja dla innych kultur oraz zwyczajów.

              Wszyscy uczestnicy obozu otrzymali certyfikaty, które potwierdzały ich postępy w nauce języka angielskiego oraz udział w obozie językowym.

              Organizatorka pani Marzena Pitus oraz opiekunowie: pan Marcin Drążyk oraz pani Katarzyna Bąk zadbali o to, aby każdy z uczestników czuł się komfortowo i bezpiecznie podczas całego pobytu.

            • Ogłoszenie o rekrutacji na zagraniczne praktyki zawodowe

              24.11.2025

              Rekrutacja do projektu pt. „Uczniowie ZS Nr 2 we Włoszczowie na greckich szlakach” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000328495

               

              W dniach od 24 listopada do 5 grudnia 2025 roku odbywać się będzie rekrutacja do projektu pt. „Uczniowie ZS Nr 2 we Włoszczowie na greckich szlakach” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000328495, realizowanego w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach Programu Erasmus+. W jego ramach 30 uczniów, pod opieką 3 nauczycieli w terminie od 18 do 29 maja 2026 roku (+4 dni podróży) wyjedzie do malowniczego regionu Pieria w Grecji na mobilność zawodową.

              Tegoroczny projekt kierowany jest do uczniów kształcących się w kierunku: technik żywienia i usług gastronomicznych (10 uczniów), technik architektury krajobrazu (10 uczniów) i technik reklamy (10 uczniów).

              Osoby chętne do udziału w projekcie zapraszamy do zapoznania się z Regulaminem rekrutacji oraz do złożenia w sekretariacie szkoły niezbędnego Formularza Rekrutacyjnego (linki poniżej). Wypełnione Formularze należy dostarczyć w terminie nie późniejszym niż 5 grudnia 2025 roku.

               

              Formularz zgłoszeniowy TZ

              Formularz zgłoszeniowy TAK

              Formularz zgłoszeniowy TR

               

              Wszystkim uczniom startującym w rekrutacji życzymy powodzenia!

            • Wycieczka przedmiotowa do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych

              24.11.2025

              W dniu 20 listopada 2025 roku, uczniowie klasy IV Technikum Ekonomicznego wraz z nauczycielem przedmiotów ekonomicznych panią Beatą Wójcik-Jaworską odwiedzili w ramach wycieczki przedmiotowej Zakład Ubezpieczeń Społecznych we Włoszczowie.

              Podczas wizyty pani Katarzyna Kozielska, kierownik placówki, zapoznała uczniów z funkcjonowaniem Platformy Usług Elektronicznych (PUE ZUS). Przedstawiła przykłady spraw, które można samodzielnie załatwić przez PUE ZUS, m.in. osoba ubezpieczona może zobaczyć, czy płatnik składek zgłosił ją oraz członków rodziny do ubezpieczeń, sprawdzić stan swojego konta w ZUS, kwoty środków przekazanych do OFE lub obliczyć prognozowaną wysokość emerytury, złożyć do ZUS różnego typu wnioski. Uczniowie na własnym przykładzie dowiedzieli się m.in. jak samodzielnie założyć konto na PUE/eZUS. Pomagała w tym pani Estera Ślęzak, absolwentka naszej szkoły.

              Informacje dotyczące składki zdrowotnej opłacanej przez przedsiębiorców przedstawiła pani Ewa Jałocha. Omówiła sposób naliczania składki w zależności od wybranej przez przedsiębiorcę formę opodatkowania.

              Spotkanie było bardzo wartościowe i pozwoliło młodzieży lepiej zrozumieć praktyczne aspekty działania jednej z najważniejszych instytucji publicznych w Polsce.

              Podziękowanie za serdeczne przyjęcie i przybliżenie funkcjonowania placówki składamy na ręce pani kierownik Katarzyny Kozielskiej.

            • Prace plastyczne uczennic „Czarnieckiego” na V Ogólnopolski
Konkurs Plastyczny inspirowany malarstwem Gustava Klimta

              20.11.2025

              Na V Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Sam na sam ze sztuką - Złota secesja, czyli świat oczami Gustava Klimta prace przygotowało siedem uczennic szkoły, tj. trzy uczennice II LO oraz cztery uczennice Technikum Nr 1.

              W dniu 18.11.2025 r. do Krakowa zostały wysłane prace plastyczne inspirowane twórczością Gustawa Klimta w stylu secesyjnym – bogatym, bardzo dekoracyjnym, pełnym zaskakującej symboliki i przepięknych złoceń. Technikę wykonania  organizatorzy – Centrum Kultury Podgórza – pozostawili uczestnikom do wyboru, dowolną.  Reprezentujące ZS Nr 2 we Włoszczowie uczennice zdecydowały się na obrazy malowane na płótnie farbami akrylowymi lub wykonane technikami mieszanymi i jest  też jeden kolaż, wszystkie w formatach A4 i większych.

              * Biskupska Marcelina, kl. 3 J LO, obraz na płótnie akrylami, „Bezradność”;

              * Borowiecka Aleksandra, kl. 5 TE, obraz na płótnie akrylami & brokat, „Selene”;

              * Borowiecka Anna, kl. 5 TR, obraz na płótnie akrylami, „Meduza z głową Perseusza”;

              * Naporowska Kamila, kl. 4 J LO, obraz akrylami na płótnie, „Płeć piękna”;

              * Szymkiewicz Magdalena, kl. 1 TOŚ, barwny kolaż wykonany na kartonie akrylami, markerami, brokatem, kredkami świecowymi, bibułkami, dżetami i kryształkami, „Dama w złocie”;

              * Śpiechowicz Karolina, kl. 4 TAK, obraz akrylami na płótnie & kolorowe markery, „Milczenie roślin”;

              * Tokarska Natalia, kl. 4 PS LO, obraz akrylami na płótnie, „Rajski ptak”.

              Opiekunem konkursu: nauczyciel bibliotekarz Lidia Jurek.

            •  „Everybody! Mocium Panie!”

              19.11.2025

              W ramach Programu "Wyjście z klasą" uczniowie klas pierwszych technikum mieli okazję obejrzeć wyjątkowy spektakl teatralny pt. „Zemsta” w reżyserii Joanny Drozdy. Była to swobodna, pełna energii i inspiracji interpretacja dzieła Aleksandra Fredry, która zachwyciła młodą widownię.

              Aktorzy nie tylko znakomicie odgrywali swoje role, lecz także śpiewali, wchodzili w interakcję z publicznością oraz przemieszczali się pomiędzy rzędami, dzięki czemu spektakl nabrał niezwykłej dynamiki. W przedstawieniu pojawiły się również liczne nawiązania do innych utworów literackich, m.in. do „Dziadów” cz. III.

              Jednym z najbardziej zapadających w pamięć momentów była widowiskowa „bitwa na słowa” między Mickiewiczem a Słowackim, którzy cytowali swoje najbardziej znane dzieła.

              W całym spektaklu mocno wybrzmiewał szacunek dla literackiego kunsztu Fredry oraz podkreślenie tego, jak ogromną wartością w literaturze jest humor.

              W drodze powrotnej uczniowie żywo dyskutowali o przedstawieniu, dzielili się wrażeniami i wspominali sceny, które ich najbardziej poruszyły.

              Chcielibyśmy również wyrazić szczególne uznanie dla naszych uczniów – za wzorowe zachowanie, kulturę osobistą oraz elegancki strój, odpowiedni do tak wyjątkowego miejsca jak teatr. To właśnie takie chwile budują naszą szkolną społeczność i uczą szacunku do sztuki oraz drugiego człowieka.

            • Kampania wyborcza i wybory przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego

              13.11.2025

              W październiku społeczność Czarnieckiego poznawała procedury demokratyczne – poprzez prowadzenie i udział w kampanii wyborczej, publicznej debacie oraz uczestniczenie w wyborach do Samorządu Uczniowskiego. Po sześciu latach udało się powrócić do formuły otwartych spotkań kandydatów z młodzieżą.

               

              Kandydaci po raz pierwszy przedstawili się na ślubowaniu klas pierwszych (17.10), ale kampania wyborcza rozpoczęła się kilka dni wcześniej. Jej formami były m.in. spotkania kandydatów w klasach, przeprowadzenie ankiet, rozmowy z uczniami oraz wywieszenie plakatów na szkolnych korytarzach.

              We wtorek 28 października 2025 r. na małej sali gimnastycznej odbyła się debata wyborcza kandydatów na przewodniczego SU. Do wyborów przystąpili: Sara Janikowska, Jakub Wypychowicz, Filip Szweda i Ola Guzik.

              Kandydaci mieli blisko dwie godziny lekcyjne by zaprezentować się przedstawicielom poszczególnych klas. Spotkanie prowadzili Łukasz Smarzyński i Łucja Koszyka.

              Przyjęto założenie – ze względów organizacyjnych - że z każdej klasy przychodzi na debatę samorząd oraz 3 uczniów. Mała sala gimnastyczna była wypełniona ogromną liczbą młodzieży uczęszczającej do naszej szkoły (ponad 140 osób).

              Na początku każdy z kandydatów miał 3 minuty na przedstawienie siebie, swoich poglądów i pomysłów. Następnie odbył się krótki konkurs wzorowany na Familiadzie, gdzie uczestnicy podzieleni na dwie grupy musieli ze sobą rywalizować. Wygrała ekipa chłopców – czyli Jakub i Filip wraz z kolegami dobranymi z sali.

              Następnie wszyscy kandydaci dostali do wykonania zadanie grupowe wymyślone przez uczniów klas drugich i czwartych. W ciągu 6 minut z dostarczonych elementów mieli zbudować wieżę edukacyjną. Zadanie zostało wykonane wspólnymi siłami po nieznacznym przekroczeniu czasu. (Ta dziwna i niezbyt reprezentacyjna konstrukcja widoczna jest na zdjęciach).

              Po zakończeniu prac budowlanych rozpoczęła się debata, – choć tak naprawdę było to spotkanie kandydatów z przedstawicielami poszczególnych klas. Uczniowie naszej szkoły przygotowali kilkadziesiąt pytań skierowanych do kandydatów. Pytania z list nadesłanych przez poszczególnie klasy zadawali Łukasz i Łucja. Pytano m.in. o wprowadzenie różowych skrzyneczek w damskich toaletach, parkowanie na terenie placu szkolnego, punktację za frekwencję, powód kandydowania na stanowisko przewodniczącego, doświadczenie w pracy na rzecz szkoły, o zalety innych kandydatów, oraz o to, co wyróżnia daną osobę spośród innych. Pytania padały również z sali i to bardzo konkretne np. o źródła finansowania prac samorządu uczniowskiego naszej szkoły lub o sposób na walkę z palaczami w szkolnych toaletach.

              Wszyscy kandydaci otrzymywali takie same pytania i starali się dać na nie odpowiedź- mieli na to 30 sekund.

              Na koniec głos zabrał ustępujący przewodniczący SU – Dominik Piątkowski z V klasy technikum. Życzył powodzenia w działaniu i współpracy kandydatom oraz podkreślił, że nie zawsze wszystko jest tak łatwe do zrobienia jak się wydaje.

               

              W czwartek (30.10) odbyły się wybory samorządu szkolnego, w których uczestniczyli wszyscy obecni w szkole uczniowie (535 osób). Jak poinformowała szkolna komisja wyborcza (pracująca pod opieką pani Karoliny Barszcz) w wyniku głosowania przewodniczącym SU został Jakub Wypychowicz, a zastępcą przewodniczącego Sara Janikowska. Wyniki głosowania przedstawiały się następująco:

               

              Guzik Ola - 94 głosy

              Janikowska Sara – 178 głosów

              Szweda Filip – 52 głosy

              Wypychowicz Jakub – 189 głosów

              [Liczba uczniów uprawnionych do głosowania – 609; liczba głosów ważnych – 513, liczba głosów nieważnych – 22; frekwencja wyborcza – 87,84%].

              Przekazanie władzy na ręce nowego Samorządu Uczniowskiego nastąpiło w dniu 6 listopada 2025 r.

               

              Jakub podsumował debatę następująco: Pomysł i organizacje tegorocznej debaty uważam za bardzo dobre, jedyne, co bym zmienił w przyszłym roku, to by trafiać do większej liczby uczniów, a nie tylko wybranych z klas, oraz więcej pytań od publiczności.

              A zapytany, już po ogłoszeniu wyników wyborczych o swoje działania odpowiedział: Pierwszymi działaniami nowego samorządu będzie spełnienie wszystkich obietnic wyborczych, zaczynając od różowych skrzyneczek dla damskiej części szkoły i linii na parkingu dla łatwiejszego parkowania i komfortu uczniów.

              Głos należy oddać także prowadzącemu spotkanie przedwyborcze Łukaszowi:

              Debata, która ostatnio odbyła się w naszej szkole, była na pewno ciekawym urozmaiceniem w całej kampanii. Ja, z perspektywy prowadzącego, byłem w stanie zauważyć zaangażowanie kandydatów w to wydarzenie. Każdy z kandydatów starał się jak najadekwatniej odpowiadać na zadane przez klasy pytania. Uważam, że poradzili sobie z nimi, a także z ciężarem wystąpienia przed dużą grupą uczniów zgromadzonych w jednym miejscu. Obserwując widownię, można także stwierdzić, że uczniowie naszej szkoły byli zainteresowani tematem. Kandydaci wybrnęli z wielu niełatwych pytań, także tych od publiczności, które w szczególności zasłużyły na uwagę. Pokazali również, że potrafią współpracować, chociaż, patrząc na budowę wieży, była widoczna chęć dominacji.

              Podsumowując, ciekawe wydarzenie, które powinno stać się rytuałem w corocznych wyborach do SU. Jakbym mógł, to bym chętnie jeszcze w takim evencie wziął udział, jako prowadzący, ale niestety, nie mogę. [Łukasz jest już w IV klasie liceum].

               

              Miejmy nadzieję, że nowy samorząd doprowadzi do organizacji - w przyszłym roku – spotkania z kandydatami i debaty dostępnej dla wszystkich uczniów szkoły (prawdomównie ponad 600), zapewne na hali PCKR i to w dwóch turach.

              Opiekunowie samorządu życzą powodzenia i oczywiście realizacji obietnic wyborczych.

               

              Dodatkowa informacja – w trakcie kampanii wyborczej Jakuba i Sary młodzież naszej szkoły odpowiadała na pytania zawarte w 2 ankietach. Ich wyniki i wnioski – obecnie dostępne tylko dla kandydatów - zostaną opracowane i przedstawione wkrótce, bo pokazują, jakich przywódców oczekuje młodzież naszej szkoły i jakich zmian chciałaby w ZS Nr 2. 

               

              Podziękowania:
              Oliwier Kozłowski i Michał Well – z klasy IV i III ti - odpowiedzialni za nagłośnienie pod opieką pana Krzysztofa Majchrzaka;

              Iza Brymerska, Natalia Dusza i Oliwia Koper, - uczennice kl. II te - odpowiedzialne m.in. za przygotowanie sali, pomoc techniczną w trakcie debaty;

              Anna Podgórska i Kinga Jędras – uczennice z kl. III ps odpowiedzialne za przygotowanie i prowadzenie Familiady;

              Łucja Koszyka i Łukasz Smarzyński - uczniowie klas językowych odpowiednio IV j i III j – za prowadzenie debaty;

              Julia Sorek, Zuzanna Ciułany i Kacper Tatar - uczniowie kl. V TOR/TŻ – odpowiedzialni za zdjęcia i nagrywanie debaty - pod opieką pani Justyny Olczyk;

              Natalia Dusza, Iza Brymerska i Tamara Robak z klasy II technikum oraz Anna Podgórska i Kinga Jędras z kl. III ps - uczennice pracujące w Komisji Wyborczej pod opieką pani Karoliny Barszcz.

               

              [Na zdjęciach widać – Kandydatów, budowę wieży, starcie zespołów w trakcie Familiady, prowadzących debatę, wyniki procentowe – na wykresie kołowym].

               

              Opracował: C. Świetlicki

              Współpraca w edycji tekstu: Zuzanna Ciułany i Julia Sorek

            • Uczniowie naszej szkoły na XXIII Uroczystej Sesji Rady Powiatu Włoszczowskiego

              12.11.2025

              7 listopada nasza szkoła miała zaszczyt zaprezentować część artystyczną podczas XXIII Uroczystej Sesji Rady Powiatu Włoszczowskiego.

              Punktem programu było wręczenie uczniom Stypendium Starosty Włoszczowskiego za wysokie wyniki i szczególne osiągnięcia w nauce na rok szkolny 2025/2026. Stypendia otrzymali:

              Z II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego we Włoszczowie

              1. Nikola Górska
              2. Kamila Naporowska
              3. Barbara Smolarczyk

              Z Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego we Włoszczowie

              1. Aleksandra Borowiecka
              2. Adrian Gębka
              3. Dawid Ławiński

              Nasi uczniowie przygotowali montaż słowno-muzyczny o tematyce niepodległościowej pod opieką pani Anny Holerzyńskiej-Zenki, który wprowadził zebranych w nastrój refleksji i patriotyzmu.

              Następnie zaprezentowano spektakl na podstawie powieści Stefana Żeromskiego „Wierna Rzeka”, przygotowany pod kierunkiem pani Renaty Kaczmarskiej. Występ ten spotkał się z ogromnym uznaniem publiczności, ukazując zarówno kunszt aktorski młodzieży, jak i głębokie przesłanie dzieła.

              Uroczystość uświetnił także występ sekcji dętej szkolnego zespołu muzycznego prowadzonej przez pana Krzysztofa Majchrzaka, który nadał wydarzeniu wyjątkowego, podniosłego charakteru.

              Nie zabrakło również miłego akcentu kulinarnego — poczęstunek dla uczestników sesji został przygotowany przez naszych uczniów pod czujnym okiem pań Barbary Czyżewskiej i Justyny Pędziwilk-Szwedy.

               

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie, pasję i godne reprezentowanie naszej szkoły podczas tego wyjątkowego wydarzenia.

              Zdjęcia: Starostwo Powiatowe we Włoszczowie

            • Dofinansowanie projektu pt. „Uczniowie ZS Nr 2 we Włoszczowie na greckich szlakach” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000328495

              06.11.2025

              Ogłoszenie o projekcie

              Dofinansowanie projektu pt. „Uczniowie ZS Nr 2 we Włoszczowie na greckich szlakach” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000328495

               

              Drodzy uczniowie i rodzice!

               

              Miło nam poinformować, że nasza szkoła uzyskała dofinansowanie dla projektu pt. „Uczniowie ZS Nr 2 we Włoszczowie na greckich szlakach” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000328495, realizowanego w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach Programu Erasmus+. W jego ramach 30 uczniów naszej szkoły w terminie od 18 do 29 maja 2026 roku (+4 dni podroży) wyjedzie na zagraniczną mobilność zawodową do Grecji, przygotowaną we współpracy z partnerem – Olympus Education Services Single Member P.C. W projekt zaangażowane zostaną osoby kształcące się na kierunkach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik reklamy oraz technik architektury krajobrazu.

               

              Uczestnictwo w projekcie to wspaniała okazja do zdobycia cennego doświadczenia w międzynarodowym środowisku, a przy tym rozwinięcia szeregu kompetencji – od specjalistycznych umiejętności zawodowych, przez językowe, aż po międzykulturowe. Uczestnicy, poza odbyciem stażu, wezmą bowiem również udział w bogatym, pełnym wrażeń programie kulturowym. W jego ramach udadzą się w rejs na wyspę Skiathos, gdzie będą podziwiać malownicze widoki i bawić się w rytm greckiej muzyki; na wycieczkę do Meteorów, czyli kompleksu skalno-klasztornego wpisanego na listę światowego dziedzictwa UNESCO oraz odkryją urokliwe miejsca położone na zboczach mitycznego Olimpu.

               

              Wszystkie osoby zainteresowane udziałem w tej inicjatywie zachęcamy do śledzenia strony internetowej oraz social mediów szkolnych, gdzie wkrótce pojawi się informacja o rekrutacji do projektu!

            • Czytaj PL 2025 – Sezon na czytanie!

              05.11.2025

              Rusza kolejna edycja największej w Polsce akcji czytelniczej!

              Od 3 do 30 listopada 2025 r. każdy może skorzystać z darmowego dostępu do wyjątkowych książek – zarówno w formie e-booków, jak i audiobooków. Wśród tytułów można znaleźć bestsellery, nowości i literackie perełki.

               

              Jak dołączyć?

              1. Pobierz darmową aplikację Woblink (Google Play, App Store, App Gallery).

              2. Zaloguj się lub załóż konto.

              3. Zeskanuj kod QR dostępny na lubimyczytać.pl.

              4. Czytaj i słuchaj w aplikacji lub na czytnikach (Kindle, Inkbook).

               

               

              18 tytułów do czytania i słuchania za darmo do końca listopada!

               

              Wojciech Chmielarz - "Zbędni", Wydawnictwo Marginesy

              Marianna Gierszewska - "Początek wszystkiego", Wydawnictwo Otwarte

              Keigo Higashino - "Podejrzany X. Pochodna zbrodni", Grupa Wydawnicza Relacja

              Remigiusz Mróz - "Bezkarny", Wydawnictwo Filia

              Moa Herngren - "Rodzeństwo", Wydawnictwo Albatros

              Jakub Rutka - "Dom zła", Wydawnictwo Znak

              Tove Jansson - "Muminki i duża powódź", Wydawnictwo Nasza Księgarnia

              Wojtek Kardyś - "Homo digitalis. Jak internet pożera nasze życie?", Wydawnictwo Znak

              Barbara Wysoczańska - "Kolaborantka", Wydawnictwo Filia

              Weronika Mathia - "Rdzeń", Wydawnictwo Czwarta Strona

              Katarzyna Zyskowska - "Alchemia. Powieść biograficzna o Marii Skłodowskiej-Curie", Wydawnictwo Znak

              Katarzyna Berenika Miszczuk - "Ja, diablica", Wydawnictwo Mięta

              Ola Rochowiak - "MVP The Most Valuable Prize", Wydawnictwo Kobiece

              Italo Svevo - "Zeno Cosini", Wydawnictwo ArtRage

              Joanna Orzeł - "My, sarmaci", Wydawnictwo Port

              Melka Kowal - "Maski", Wydawnictwo Literackie

              Aleksandra Muraszka - "Swallow. Nadzieja umiera ostatnia", Wydawnictwo Jaguar

              Magdalena Grzebałkowska - "Dezorientacje. Biografia Marii Konopnickiej", Wydawnictwo Znak

               

              Szczegóły akcji: https://tiny.pl/h17cmgsf

              Szkolny koordynator: Magdalena Rak

            • Wycieczka uczniów naszej szkoły do Aten

              30.10.2025

              W dniach 18-22 października uczniowie naszego liceum i technikum wyruszyli w niezwykłą podróż do stolicy Grecji – Aten! 

              Po przylocie spacerowaliśmy po zabytkowej dzielnicy Plaka, gdzie mogliśmy poczuć prawdziwy klimat greckiej kultury. 

              W kolejnych dniach kontynouwaliśmy naszą grecką przygodę – pierwszym punktem były Ogrody Narodowe, wjechaliśmy kolejką Funicular na malownicze wzgórze Lycabettus, skąd rozciąga się panorama miasta. Zwiedziliśmy również dzielnicę Anafiotika, nazywaną często „małymi Cykladami w sercu Aten”, a także Muzeum Wojny.
              Zwiedziliśmy też najważniejsze zabytki starożytnego świata — Akropol z majestatycznym Partenonem, Erechtejon z charakterystycznymi Kariatydami, a także Odeon Heroda Atticusa i Teatr Dionizosa. 

              Zajrzeliśmy do Muzeum Akropolu, by podziwiać bezcenne skarby antyku, a następnie spacerowaliśmy po Agorze greckiej i rzymskiej, Bibliotece Hadriana i podziwialiśmy monumentalny Łuk Hadriana oraz Świątynię Zeusa Olimpijskiego. 
              Wspięliśmy się na wzgórze Marsa - Areopag, z którego roztacza się zapierający dech widok na całe Ateny. 

              W kolejnym dniu mieliśmy okazję odpocząć na słonecznej plaży Costa del Sol, a następnie odwiedzić słynny stadion klubu Olympiakos Pireus.

              W dniu powrotu, kontynuowaliśmy poznawanie greckiej stolicy – zwiedziliśmy Stadion Panateński, miejsce pierwszych nowożytnych igrzysk olimpijskich, obserwowaliśmy zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza, a także spacerowaliśmy po Placu Syntagma z imponującym budynkiem greckiego parlamentu.

              Na zakończenie dnia zjedliśmy wspólny obiad w tradycyjnej greckiej tawernie i powróciliśmy do domów. 

               

            • Całoroczna akcja biblioteczna "Pozostaw po sobie pamiątkę"

              29.10.2025

              Pozostawienie po sobie pamiątki w formie książki to inicjatywa, która od wielu lat nie tylko wzbogaca naszą szkolną bibliotekę, ale również inspiruje innych do dzielenia się wiedzą i pasją do czytania.

              Aby wziąć udział w tej akcji, odwiedź szkolną bibliotekę i poinformuj bibliotekarza o swojej chęci udziału. Wybierz książkę, którą chciałbyś przekazać do zbiorów biblioteki. Następnie upewnij się, że książka jest w dobrym stanie i będzie wartościowym dodatkiem do szkolnej kolekcji. Po przekazaniu książki, poproś nauczyciela o dokonanie adnotacji w dzienniku w rubryce „uwagi pozytywne”, aby twoje zaangażowanie zostało oficjalnie odnotowane.

              Dzięki temu nie tylko pozostawisz po sobie ślad w szkole, ale również przyczynisz się do rozwoju czytelnictwa wśród rówieśników.

              O szczegóły pytaj w szkolnej bibliotece!